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人文课程: 历史博物馆奇妙之旅   返回课程中心

    通过学生实地参观南京博物院或其它历史纪念馆等遗址遗迹,让他们能直观地感受历史史实和发展的脉络。 通过学生讲述历史故事、历史经典影片鉴赏、历史课本剧的编写和表演、历史话题的头脑风暴,让学生学会演讲、审美、组织、表演、辩论等技能,从而提高历史学习的趣味性。 课程实施计划 一、学生学习主题 1. 让学生初步接触和阅读古文史料,掌握论从史出,历史的结论都是从第一手文献资料里得到 2. 让学生学会讲述历史故事,从历史故事中提炼出历史的典故 3. 让学生学会用所学到的历史知识来鉴赏历史影片,分清历史影片和历史史实的区别 4.让学生学会对给定的历史名词用已学到的历史知识进行知识的联想和迁移,进行历史的头脑风暴 二、学生活动主题 1. 走近历史(6-8课时) (1)阅读、翻译史书中的经典片段,感受史学家的不屈精神和气节以及历史发展的脉络 (2)学生根据自己想了解的历史,去图书馆查找相关资料,提炼出历史典故 (3)学生对历史典故或历史故事进行深加工,形成新编的历史短剧或故事 2. 玩转历史(10课时) (1)参观南京博物院或其它遗址遗迹等,直观地了解历史 (2)让学生自己搜集资料,并通过历史故事的形式进行讲述,提高口头表达能力 (3)让学生学会自己制作历史小道具,提高他们的动手能力 (4)欣赏历史影片,提高他们的历史鉴赏力,增加学习历史的兴趣 (5)让学生学会对历史名词用学到的历史知识进行联想和迁移的头脑风暴,提高历史的理解能力

     2017-2018学年度第二学期 / 初一4班教室 主要授课:赵媛、吉光子 限额:15人 限制年级: 年级

 

申报教师

 

执教教师:赵媛、吉光子

 
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