2018年“11.9”安全教育及消防演习方案
来源:发布时间:2018-11-07浏览次数:191

一、指导思想:

整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生。在校园形成“师生生命至上,火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全校师生,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我校消防安全。我校结合“11.9”纪念教育活动特制定本演练方案,达到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的目的。

二、演练目的和内容

1、掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。

2、熟悉疏散撤离的路线、方法,通过演练缩短疏散时间。

3、检验本校制定的“紧急疏散预案”是否科学合理,具备可行性;检验我校在紧急突发事件事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速,准确到位。

4、全体师生掌握灭火器的使用方法。

5、演练内容:

11月9日 9:40—10:05班主任进班进行消防科普和演习安全指导(培训视频及ppt由总务处统一提供);

11月1214:55—15:20:由消防中队进行紧急疏散的点评示范灭火器的使用方法,讲解家庭及学校的基本防火知识消防车进校园,向学生们展示及讲解消防车如何工作。(如遇下雨,消防演习活动往后顺延。)

班务课:由班主任带领学生总结巩固消防知识

三、紧急疏散责任人

(一)教师

在各教室上课的教师为紧急疏散责任人。教师应临危不乱,头脑冷静,镇定指挥。特别要注意,各楼不同方向疏散结点处。当突发公共事件发生时,教师应立即停止教学活动,有责任将本班学生有序的带到安全区,并要求学生不要携带任何个人物品。撤到安全区后,教师要点名核实,如发现人数不齐,应立即报告领导。

(二)各处室人员

发生突发公共事件时,各处室有关人员必须服从校领导的安排。实行各处室负责人负责制,各处室负责人必须马上组织本处室人员赶往各自负责的区域,进行疏散、救护工作。

(三)保安队员

当发生突发公共事件时,保安队员要坚守校门,疏散围观群众,确保校内外通道的畅通。

四、演练时间:

11月1214:55

五、演练地点:

本校教学楼、足球场

六、组织结构和职责

(一)紧急疏散领导小组

 指 挥:刘建华

小组总组长:傅明宝、范  沁、张延光

小组成员:叶壮志 程银生 王鑫红 薛松 赵爱冬

祁先春 杨红 邱军 陈如才

职责:全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作;根据实际情况及时发布命令,启动预案。

(二)在紧急疏散领导小组的统一指挥下,下设五个具体工作组,其成员和职责如下:

1、现场指挥组

 长:薛松

 员:刘璐、崔乐

职责:负责现场指挥协调,组织有关人员按照演练方案对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

2、疏散引导组

 长:张延光

 员:王鑫红、各年级主任(负责本年级)

职责:在现场指挥组指挥下,按照预案措施快速有序地疏散全校师生,到达安全地点后,及时进行人员清点,并迅速汇报给现场指挥组组长。

3、安保搜救组

 长:薛松

 员: 陈如才、安保人员

职责:确定被困人员的位置和人数,引导被困人员及时疏散到安全地带;设置警戒线,维护现场秩序,防止事态扩大;在消防等部门人员到来前,对紧急事件进行前期处理,营救被困人员。当全体师生疏散到安全地方后,电工要断电。

4、伤员救护及学生心理疏导组

 长:唐静

 责:营救被困伤员,护送伤员至安全区域,稳定伤员情绪并进行简单必要的伤情处理,及时护送伤情严重者到附近医院进行救治。

5、通信联络组

 长:程银生

 员:邓杏强

 责:随时了解掌握校园紧急突发事件的情况,并及时向紧急疏散领导小组汇报;根据紧急疏散领导小组的决策指挥,及时发布紧急疏散信号;确保疏散信号的准确发布,通信装备的日常保养;协调联络各职能小组的工作。

七、疏散演练方案——疏散演练具体步骤

紧急疏散的开始:14:55广播鸣放警报声后,各班以班主任为具体责任人,第一时间进教室,迅速组织疏散。并随时在本班学生队列旁,对学生进行指导、教育、心理辅导。其他教师在年级主任的指挥、安排下配合班主任工作,各班要保证学生队尾至少随时有一名教师。

紧急疏散时的学生队形:单列纵队;手捂嘴鼻;保持安全距离;弯腰快走靠墙前进;年级主任在楼梯口指挥。

1)14:55下课后全校学生在教室待命。随后,听到命令或警报声后开始按指定疏散路线撤离教学区,到田径场按升旗仪式位置、队形集合。

2)命令或警报声鸣响3分钟之内各年级、各班在指定地点集合完毕,清点人数,报告人数。

3)现场演示灭火器的使用。

4)回教室后班主任进行总结,肯定成绩,指出不足,提出改进意见。

5)工作小组长及年级主任总结经验,完善演练方案。

八、疏散要求

疏散要求:依次快速、安全下楼到指定位置集合。

1.听到学校发出的警报声后,大家要沉着冷静,听从指挥。全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,在班级中的任课教师需告诫学生不再收拾任何物品,及时打开教室门,如果班主任在当天没有课,听到紧急信号后,应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。

2.听见信号后学生在班长的指挥、老师的指导下立即在教室或走廊自行成队,疏散时不许分散跑,体育委员排头,班长排尾,班级之间请班主任互相衔接好。学生不准嘻哈、打闹、插队、拥挤。

3. 各年级主任在楼梯口进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。在下楼梯时,学生应保持一路纵队,各行其道,尽量靠边有序行进,不准相互拥挤,避免跌倒。

4、疏散时动作要快,疏散时掉了东西不能拾。遇到障碍,最前面的学生要设法快速排除障碍,保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起,并继续跟队伍撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

5、疏散过程中,发生意外,如出现擦伤、碰伤等情况,不要让其他学生去进行救护,由楼梯口的教师进行救护,应先撤到安全地带后再找校医进行包扎、治疗。

6.到达安全点集合完毕,各班班长和体育委员共同清点人数,看与演练前是否一致,否则班主任应迅速寻找,并将结果及时向总指挥报告。(报告顺序:班长—班主任—年级主任—总指挥)。

7、总指挥要随时掌握整个疏散情况,及时做好处理工作(包括有没有人员伤亡或被困及具体位置。)

8、疏散撤离的时间控制在3分钟内(从发出疏散警报开始到清点完毕),由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后,全体学生听指挥按顺序列队回教室。