业精于勤，行成于思——记我校第十周班主任学习例会

2018年11月7日，立冬的小雨微凉，我校的录播教室中学习气氛火热。来自南师附中的两位优秀班主任分享班主任经验。我校班主任老师及年轻教师参与学习。

首先是陈蓓蓓老师带来主题为“学校常常在窗外”的讲座。她从台湾教授黄武雄的著作《学校在窗外》谈起，提出教育者要有理性的思考。她认为班主任工作也应成为一个学科，需要一定的专业素养。她将班主任的专业发展总结为“懂各种法规，懂各种心理学知识，懂社会发展规律，但也要懂得示弱”。接下来通过几件事例的分享，让我们看到了陈老师在班主任工作方面的善于反思、勤于思考、包容等大智慧。这与陈老师阅读思考的习惯是分不开的。讲座的最后，陈老师向大家推荐了能够满足班主任专业成长需求的各类书籍，并激励大家通过阅读“走出去”。

接着是季桢莉老师带来的主题为“班主任这些年”的讲座。季老师自我总结班主任的四大要素：亲和力、权威性、保护欲、适当示弱。接着她从这四个方面，以自己多年的班主任经历为例，细致具体地讲解她的做法。如记事本的使用、管理规范先行、培养学生自我管理能力等。最后以“痛并快乐着”总结自己的班主任感受。

两位班主任老师的讲座分别从思想、实践两个方面展开，带给参与学习的老师诸多思考。班主任工作是一项“痛”并快乐着，平凡而又影响重大的职业，让我们携手同行，共同进步。

陈蓓蓓老师进行讲座

季桢莉老师进行讲座

我校班主任老师及青年教师认真聆听