为了进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作,有效降低新型冠状病毒传播风险,维护学校正常教学秩序和校园稳定。在校新冠肺炎应急处置演练工作小组领导下,组织开展疫情防控演练,让每一位师生员工熟知流程,强化安全意识。
学校疫情防控演练流程图
具体操作:
学工处主任张慧老师动员会及校医唐静介绍疫情防控演练流程。
场景一 师生员工返校晨检及外来访客入校
师生员工一米线排队经体温监测,体温正常方可入校。如果有外来访客除了要完成体温测量外还需要出示正常的健康码、行程卡,并且在入校登记表上进行信息登记并联系好接待人员,方可进入校园。
晨检时发现有发热症状者
值班老师保持安全距离引导患者(正确佩戴好口罩)至临时等待室,校医做好个人二级防护对患者进行复测两次腋下体温。两次体温复测仍然发热(T≥37.3℃),同时初步排查有流行病学暴露史。
疫情上报
校医及时将疫情相关信息上报校长。校长指示立即启动疫情防控应急预案。
上报沙洲卫生服务中心请求支援,上报卫生学技术指导团队请求技术指导;上报建邺区教育局;市中小学卫生保健所84507582
校医负责打120,通知相关医院准备好接诊工作;患病学生由班主任通知家长,告知学生相关情况。
做好信息沟通及教学调整工作
场景二 学生就餐
学生错时错峰,一米线排队打餐、同向间隔就坐、就餐时不与人交流。进出餐厅单项行走,不走回头路线。餐前、餐后对食堂餐厅等场所进行预防性消毒。
场景三 学生午检
由班主任对学生进行体温测量,并记录测量数据。同时还要通过观察和询问学生是否由干咳、乏力、咽痛等症状。发现一学生(T≥37.3℃)立即报告校医,并将学生带至临时等待室,校医两次体温复测仍然发热的,同时初步排查无流行病学暴露史。
班主任通知家长,家长到校在校门外等待,班主任将学生送出校外,并提醒家长做好个人防护,用私人交通工具将学生送定点医院发热门诊就医,并将就诊病历及时反馈班主任。班主任做好病因追踪。
相关班级的学生或同办公室的教职员工暂时隔离(不要与其他人接触)、相关场所预防性消毒。
场景四 错峰上、下学
为尽量减少学生大量聚集,结合学校现有情况,学生上学入校和放学离校进行错峰安排。
场景五 有序排队做核酸
温馨提醒:
1、走读的师生员工每天20点前需上传自己及同住家人的健康码和行程卡。
2、走读的师生员工需在每双休日完成一次核酸检测,提供48小时内核酸检测阴性证明返校。
3、师生员工及同住家人每周日及节假日结束当天20点前,需报备当天的健康码和行程卡。
4、上传“两码”的方式有两种:一、从学校微信疫情防控端上传;二、微信搜索“疫情防控”公众号,点击行程报备进行上传。
疫情就是命令,防疫就是责任,携手抗疫,不负等待。