经过一段时间的学习，机器人选修课的同学们认识了乐高机器人的各种零部件及其作用，熟悉了编程环境，掌握了各类传感器的使用方法。本节课大家开始挑战太空探索的各个任务了。看，各个小组的同学都按照自己的想法设计小车的运动方式，不断调试改进他们的程序，争取用最优方式完成每个任务。在整个过程中，他们兴趣浓厚，在机器人的相关知识学习上如饥似渴，在机器人实践中一丝不苟，以至于下课铃响了还迟迟不肯离去。机器人实践课程，不但能够让学生掌握各科知识的内在联系以及综合运用，而且能够极大的培养学生的学习兴趣，是研究性、创新性学习的需要。