“双减”政策要求有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为落实“双减”政策，继续推进“善教乐学”的校本研究，南师附中新城初中黄山路分校联动校内各部门整体筹划，各备课组集体研讨，精心设计，编制“学生暑期生活指导”，合理把控作业的“量”，少而精；努力提升作业的“质”，设计高效能的作业，精而准。

在暑期期间，老师们加强师生互动，及时答疑解惑，用细心耐心用心精心切实支持学生暑期自主学习。

7月初， 2022级的小萌新们报到，成为南师附中新城初中黄山路分校大家庭的一份子啦！初中之旅即将开启，暑假如何规划呢？

丰富多彩的大自然，精彩纷呈的影视节目，广阔深邃的电子世界……在享受“我的地盘我做主”惬意的同时，不能忘记学习和上进才是更深层次的快乐。为此，黄山路分校的老师们根据学生的认知水平为初一的孩子们量身定制了内容丰富、形式多样的暑假“开新大餐”！

一读一世界，一写一乾坤。走进黄山路，读经典书，写规范字。精读一本好书《朝花夕拾》，并制作一张A4纸大小的海报。

每天坚持20分钟练字，必背75首诗歌的字帖，练习七年级上册的语文同步字帖。

经典作品将与我们同行，带给我们不一样的阅读体验；规范的书写、整洁的书面在期待中呈现。同学充分利用暑假，读好书，练好字，读有所获，写有所得，以一个爱读书、善书写的优秀学生姿态跨进我们的初中大门！

数学无处不在，它蕴藏在我们生活的每个角落，小到柴米油盐，大到航空航天，暑假回顾和梳理之前所学的数学内容，完成《生活中的数学》的小论文，通过研究去发现生活中的数学之美，学会用数学的方法处理和解决实际问题。

生活本身就是一个大课堂，处处留心皆学问。同学们果然有自己的新发现。

我把我唱(讲)给你听......, 唱上一首英文歌或是来一段英语自我介绍，是不是融合的一种新的打开方式，同学们真是有模有样呢！

阅读经典，感悟人生，记录美好。除了中文阅读，暑假英语阅读也跟随其后，推荐书目《Alice in Wonderland》。我们一起来看看同学们图文并茂的小报展示吧！

劳动是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都通过劳动实现。劳动从娃娃抓起，从点滴做起。暑假是培养劳动意识、养成劳动习惯的重要时机。今天，我来做早餐；我学会了一道拿手菜；自己的房间自己打扫；瞧！同学们完成的多么出色！为你们点赞！

学生的素质提升和全面发展也少不了艺术美。暑假同学们发挥自己的特长爱好，体验美、感受美、创造美！画上一幅水墨画，写上一段毛笔字！墨笔丹青，各美其美！

初一的小萌新们在暑假里徜徉书海，勤于实践，陶冶心灵，开拓视野，综合能力得到了提高，希望在新的学年发现更多的学科之美，在探索的道路上留下耀眼的足迹。

休整一“夏”，“开新”启航。为帮助学生在暑假生活中养成良好而自律的学习习惯，初二级部的老师们，从暑期生活指导的编制、暑期生活的指导到暑期作业的监管、批改、反馈等等，都在全力奔赴。

下面就一起走进初二年级家长、老师、学生的暑期互动吧！

放假之初，孩子们许下了“山盟海誓”——暑假我要逆袭，我要扫清薄弱点。在假期里，同学们兑现了自己的诺言。他们认真的态度，辛勤的努力都体现在一份份精美的作业中。

这些收获，离不开老师们的真切关怀和贴心叮嘱。家长群里老师们定期的暑假作业检查与反馈不断地唤醒着那些最初许下的诺言！

每一次、每一个孩子的作业，老师们都会详细批改，公开表扬、悄悄指出不足之处。

三人行，必有我师，同伴的力量不可小觑。老师们还鼓励学生们进行小组合作，自主学习！

一条条细致的批注，一道道错题的圈画，一句句耐心的教诲，老师们用行动在告诉孩子们，在这蝉鸣声声、高温难耐的夏日里，老师们一直默默地陪伴着你，鼓励着你。

经过一个暑假的互动学习，学生和家长们对黄山路老师的感谢溢于言表。

暑假里师生的双向奔赴让初二级部的孩子们对暑假生活有了一个全新的认识，对新学期的学习生活有了科学的规划，面对初二，信心满满，斗志昂扬，共许美好未来！

“开新”引领，“诚朴”前行，缤纷暑假，师生同心。暑假生活中，为了更好的督促、了解学生们的作业完成情况，让学生树立认真学习的意识，初三任课教师利用网络平台，对学生的暑假作业进行了检查和反馈。

为落实国家的“双减”政策，老师们根据学生的认知水平和年龄特点在暑期前为学生量身定制了内容丰富、形式多样的暑假学习生活指导和学科作业分册，包括体育锻炼、德育实践、读书、练字、数学、阅读等方面的内容。

为确保各项作业落实到位，经过各学科组研讨，达成共识。学生将每周作业通过QQ群进行上传，任课教师对上传的图片、视频作业进行细致批改，一一点评反馈，督促学生订正错误，及时总结分析本班作业情况，以表扬为主，同时提出改进建议，对学生下一周的学习进行指导。

假期中，老师们能定期检查同学们的作业，仔细批改同学们拍照上传的作业，给完成得特别认真的同学评优、打星，给予鼓励。

假期中，同学们能随时与老师交流，质疑解惑，老师们总能第一时间答复。假期中，老师们是家长们的好朋友、贴心人，家长们能主动地与老师交流孩子在家的表现，家校互动，争取形成良好的合力，助孩子们更上一层楼。

在暑假前期老师们对每位同学个性的指导下，同学们的作业都高质量完成。以下是部分优秀的作业。

优秀的同学后面离不开用心的老师们假期前和假期中的悉心指导。对于基础薄弱的同学，通过疫情期间的视频课再次进行复习巩固，老师们在线对假期作业问题集中线上指导。

暑假期间，老师们利用空余时间，进行至少每周一次的作业检查。通过学生的提交，教师的批改，再进行作业反馈，加强了师生之间的互动，让暑期作业“鲜活”起来。与此同时，学生或者家长，通过QQ等方式，和老师进行不定期的沟通，包含讲解错题，方法指导等，形成了良好的家校互动。

英语语法是英语学习中的重难点，同学们利用假期时间，将繁琐的部分语法知识点，经过自己的理解，再用思维导图的形式呈现出来，清晰可见，将零碎的知识点整合成了一个整体，复习知识的同时也优化了学习方法，返校之后，英语组又对思维导图进行了评选，提高学生的学习积极性。

暑假期间，同学们每天的作业字迹认真，态度端正，很多同学还用红笔批注出错误之处，并在旁边标注出错题原因和解题思路，一目了然，赏心悦目。

物理组的老师们定期对学生作业进行检查反馈，并通过连线视频及时答疑，收效良好。

备课组的三位老师就暑期作业阶段性反馈以及答案如何发布进行了主题研讨。在研讨后，形成了每周一反馈的具体操作方案。

每周线上布置并收集学生作业，下一周及时公布上周的假期作业答案，做到及时反馈。

备课组老师不仅精心设计了假期作业以及日程安排，假期作业答案也详细标注出解题过程和重难点突破，并引导学生回归教材进行查找。

在跟进假期作业的过程中，备课组老师共同分享班级的优秀作业典型示范，打通班级界限，形成优质假期作业资源库，为接下来的初三教学打下坚实的基础。

历史组对学生复习和预习做了统筹安排。学生完成七八年级的四份思维导图，默写完成之后红笔订正，每半个月学生拍照提交作业一次。通过这项作业学生有计划地对七八年级进行夯实基础。两位历史老师认真检查孩子们上交的作业，有问题的进行电话联系和及时指导。

从暑假作业中，我们不难发现，教师越来越强化学生综合能力的培养，阅读能力、劳动技能、实践观察、体育锻炼以及和父母谈心、看几部电影……都构成了愈加丰富多元的暑假作业内容。另外，从量的层面来看，都是学生力所能及，只要坚持就能实现的。而这，正是回归教育本身，关注和尊重孩子发展的根本。

家长感言

初二5班甘思雨妈妈

为了让孩子充分利用假期时间对上学期的知识进行查缺补漏，同时做好下学期的准备，感谢学校制定了完备的《假期学习与生活的指导》，让孩子们在身心得到休息放松的同时，分日期分学科的完成每天的学习任务。

记得上学期结束前的一次线上家长会，语数英三门任课老师在会议上对于暑假作业的内容，要求及拍照递交时间都做了详细的说明，这让我们家长及孩子对于在家自主学习进度有了明确的目标。

感谢语文完老师，在炎炎的夏日组织同学们去寻找萤火虫寻找童真，组织参观云锦博物馆，让孩子们了解中国的织锦艺术文化，寓教于乐，让孩子在生活中亲近自然、了解传统文化。家长会上完老师谈到了考试字迹的重要性，暑假里坚持让同学们练字打卡，让孩子知道习惯和自律的重要性。暑假习作的任务让孩子重新认识和了解家乡文化，深度走进南京。同时通过孩子接触直播带货了解南京特产，与时俱进，让孩子接触社会潮流与经济发展现状。

数学杨老师不仅认真批改了孩子的作业，还分享优秀同学的作业，让孩子们以良性交流和竞争的方式，达到共同学习，共同进步的目的！杨老师还通过留言的方式给孩子们讲解难题和错题，做到有问必答，帮孩子养成不让问题过夜的好习惯。

英语钱老师深知中考听力的重要性，暑假期间安排同学们坚持完成听力作业；深知想要学好英语大量词汇的积累，安排同学做好好词好句的摘抄。还将基础比较弱的同学单独组织了一个群，每天组织学生对基础知识的读背默进行拍照打卡。将学习内容分解细化到每一天。

老师的辛苦付出成就了孩子的未来，老师的无私奉献助力了孩子的进步。谢谢您，辛勤的老师们！

充实一“夏”蓄能量，“诚朴”前行谱新篇，教育是一场长跑，暑假是一次休整，而暑假作业的积极作用，将引导学生构建生活的意义，增进学生的积极体验，自我调适学习和生活状态。我校各教研组将继续严格落实“双减”政策，聚集体之智慧，提升作业品质，铸就善学能力，提升教学效果。